Bibliographie générale
Guide de la musique sacrée et chorale profane (de 1750 à nos jours)
sous la direction de François-Réné Tranchefort
Fayard, les indispensables de la musique, mai 1993, 1176 pages.
Dictionnaire des œuvres de l’art vocal
sous la direction de Marc Honnegger - Paul Prévost
Bordas, octobre 1991, 3 volumes.
Base de données
Ircam
DVD
- Le jeu vocal - Chant Spontané
Guy Reibel
Réalisation : Béatrice Heyligers
Edition : MK2, 2006.
- De bouches à oreilles
SCEREN-CNDP 2004
Ce sont pas moins de 11 films qui sont proposés sur ce DVD. D’une durée allant d’environ 4 à 50 minutes, ils différent par le sujet traité, leur esthétique musicale (art lyrique, chanson, musique contemporaine instrumentale et vocale, musique instrumentale populaire...), les situations présentées (séance de répétition, récital, atelier concert, présentation d’instrument...).
Liste des vidéos :
▪ Voyage avec l’accordéon (en compagnie de M. Perrone)
▪ L’orgue de barbarie (selon P. Charial)
▪ L’orgue de Notre Dame de Paris (par P. Lefebvre)
▪ L’écriture d’une chanson (Le Baron noir par Arthur H)
▪ Un opéra par des enfants (Brundibar de H. Krasa)
▪ Un conte en musique (La grenouille et la pluie par J.F. Vrod)
▪ Une répétition musicale (l’Enfant et les sortilèges de M. Ravel)
▪ Jeux de groupe (Pièce pour basson et ensemble instrumental de P. Hersant)
▪ Jeux pour voix seule (Récitations de G. Aperghis)
▪ Il était une voix (récital de J.P. Lafont, baryton)
▪ Une leçon de musique (P. Boulez présente Sur Incises)
Très complet, le livret d’accompagnement (68 pages) présente les différents films (chapitrage, les œuvres et extrait(s) présenté(s) dans la vidéo, compositeur/interprète, l’instrument, niveau et pistes pédagogiques, bibliographie, etc.)
Riche par sa diversité, ce DVD apportera à l’enseignant la possibilité d’enrichir à la fois sa propre culture personnelle ainsi que le contenu de ses cours.
Durée totale : 161 minutes
- Chanter en classe et en chœur
Comment choisir, présenter, transmettre un chant ? Comment respirer pour mieux chanter ? Comment conjuguer plaisir et exigence ? Comment faire participer le corps à la pratique vocale ? Que faire si un enfant chante faux ?... Ce DVD vidéo, sans prétendre apporter de solutions miracles, présente des situations très diverses en réponse aux questions que se pose l'enseignant. C'est donc un outil de formation, destiné aux enseignants généralistes pour les aider à mener des activités vocales de qualité au sein de leur classe et de l'école.
Auteur(s) : Jarry-Personnaz Hélène
Discipline(s) : la voix et l'écoute - éducation musicale
Niveau(x) : école primaire
Thésaurus Motbis : chant / formation des enseignants / voix
ISBN : 2-86629-364-9
Éditeur(s) : Paris : CNDP, 2003 / Nice : CRDP de l'académie de Nice, 2003 / Versailles : CRDP de l'académie de Versailles, 2003
Label National
où chercher les traductions des pièces ?
http://www.cpdl.org/wiki/index.php/Main_Page
http://www.recmusic.org/lieder/
où chercher les partitions des pièces ?
http://www.free-scores.com/
http://www.di-arezzo.com/france/accueil_cla.php